Wat ga je doen
Als bouwcoördinator/ ib’er (senior docent) ben je verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs van de bovenbouw. Je draagt actief bij aan het coördineren van het onderwijsproces. Samen met de directeur ben je verantwoordelijk voor het welzijn van de afdeling, waarbij je niet alleen de docenten functioneel aanstuurt, maar ook in tweede lijn contact onderhoudt met de ouders van onze leerlingen. Vanuit positief voorbeeldgedrag draag je de beleidslijnen uit, weet je draagvlak te creëren, neem je een standpunt in en ben je in staat verantwoordelijkheid te dragen en richting te geven. De bovenbouw coördinator kent de leerlingen, is aanwezig bij klassenbesprekingen, monitort en coördineert het voortgangsprotocol (overgangsprotocol), waarbij de leerlingen worden begeleid bij het behalen van een duurzaam perspectief.
Naast je coördinerende taken als bouwcoördinator, ben je als ib’er belast met cruciale taken zoals het vormgeven van het beleid rondom Time-out, absentie, nablijven en leermiddelen. Je bent onderdeel van de stuurgroep, het managementteam van de locatie. Lesgeven hoort ook bij jouw taak, je bent een pedagogisch/didactische kei voor de klas.
Kortom, als dynamische boven bouwcoördinator en ib’er ben je niet alleen de spil in het onderwijsproces, maar ook een inspirerende kracht die bijdraagt aan de groei en ontwikkeling van zowel docenten als leerlingen op Altra College Haarlemmermeer.
Wat vragen wij van jou
Een afgeronde PABO, eerste of tweedegraads opleiding voor een vak dat bij Altra gegeven wordt en ervaring binnen het speciaal onderwijs, bij voorkeur aangevuld met een opleiding SEN, of vergelijkbaar;
Ruime ervaring met het vervullen van coördinerende taken (zoals hierboven beschreven) binnen een (bij voorkeur speciaal) onderwijssetting en een positie kritische presentatie;
Communicatief en sociaal vaardig in het contact met onder andere leerlingen, ouders, collega’s, (externe) specialisten, stafmedewerkers van partnerorganisaties en de afdelingsmanager;
Sterk in het sturen van groepsdynamica en klassenmanagement en in staat handelingsplannen te vertalen in concreet handelen;
Daadkrachtige persoonlijkheid, gericht op samenwerken maar met een zelfstandige werkhouding;
Toegankelijke persoonlijkheid, oplossingsgericht en betrokken, humor en relativeringsvermogen, kennis van en ervaring met gedragspatronen van leerlingen met externaliserende en internaliserende gedragsproblematiek.
Kennis en ervaring met het toeleiden van jongeren met complex gedrag richting een duurzame vervolgplek: mbo en/of arbeid.
Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om een VOG (Verklaring Omtrent Gedrag).
Wat bieden wij jou
Een tijdelijk dienstverband van 40 uur per week, voor de duur van een jaar met uitzicht op vast. Gewenste startdatum in overleg;
Salaris volgens cao Primair Onderwijs, de functie is ingedeeld in schaal LD;
Een prettige en toegankelijke werksfeer in een dynamisch team waar samenwerking voorop staat;
Secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een eindejaarsuitkering van 8,33%, fietsplan, gedeeltelijke teruggave van de vakbondscontributie, reiskostenvergoeding (vanaf 7 kilometer) en 428 verlofuren per jaar inclusief feestdagen bij een fulltime dienstverband;
Voldoende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen;
Overige arbeidsvoorwaarden volgens cao Primair Onderwijs.
Lees hier meer
